ОО "Познавательное развитие". Ознакомление с окружающим миром. Тема: "Домашние животные". Цель: продолжать формировать знания о домашних животных.

ОО "Познавательное развитие". ФЭМП. Тема: «Классификация предметов». Цель: учить детей классифицировать предметы по одному признаку (цвету, величине, цвету, числу).

Тема: Рассматривание иллюстраций по русской народной сказке «Маша и медведь». Цель: приобщать детей к рассматриванию рисунков в книгах.

Лепка на тему: «Светлая Пасха». Цель: продолжать формировать у детей представление о православном празднике Пасха, знакомить с традициями русского народа, развивать творческие способности.

Тема: «Светлая Пасха»

Рисование на тему: «Светлая Пасха». Цель: дать детям представление о православном празднике Пасха, познакомить с традициями русского народа, развивать творческие способности.

ОО "Познавательное развитие". Ознакомление с предметным и социальным окружением. Тема: "Посуда". Цель: формировать знания о предметах, их назначении, желание помогать взрослым.

Тема: Купаем любимую игрушку. Цель: помочь детям запомнить и научить употреблять в речи названия предметов, действий, качеств: ванночка, мыло, мыльница, полотенце, намыливать, смывать мыло, вытирать, горячая, холодная, тёплая вода. Показать малышам, как интересно можно играть с игрушками.

Рисование на тему: «Травка для зайчика». Цель: вызвать интерес к рисованию травки, учить проводить прямые линии рядом с другими, развивать чувство ритма, воспитывать самостоятельность.

ФЭМП. Тема: «Где спрятались игрушки». Цель: развивать умение слышать и называть пространственные предлоги и наречия, соотносить их с местом расположения конкретного предмета (в, на, под, здесь, там, тут).

 Тема: Чтение сказки Д. Биссета «Га–га–га. Цель: вызвать у детей симпатию к маленькому гусёнку, открывающему мир; упражнять малышей в произнесении звукоподражаний.

 Лепка на тему: «Вот какой у нас мостик»». Цель: вызвать интерес к моделированию мостика из 3-4 «брёвнышек» и созданию весенней композиции (ручеёк, мостик, цветы, продолжать учить лепит столбики (цилиндры)- брёвнышки для мостиков, развивать чувство формы и величины (длины), способности к композиции.

Ознакомление с предметным и социальным окружением. Тема: "Бумага или ткань, что лучше". Цель: формировать знания о предметах, их назначении, развивать любознательность.

Лепка на тему: «Вот какой у нас салют!» Цель: Вызвать интерес к созданию рельефной композиции в сотворчестве с родителями. Дать представление о салюте как о множестве красивых разноцветных огоньков. Учить создавать образ салюта из пластилиновых шариков и жгутиков разного цвета - выкладывать на фон и слегка прижимать пальчиком. Закрепить технику раскатывания кусочков п

 Тема: «Там и тут, там и тут одуванчики растут…» Цель: Формировать у детей представления об одуванчике. Учить выделять характерные особенности одуванчика, называть его части. Развивать желание эмоционально откликаться на красоту окружающей природы.

 Тема: «Чтение рассказа Г. Балла «Желтячок». Цель: Познакомить детей с рассказом Г. Балла «Желтячок», учить слушать произведение без наглядного сопровождения, отвечать на вопросы, формировать у детей представления о взаимосвязи между содержанием литературного текста и объектами ближайшего окружения.