Разнообразная предметно-развивающая среда включает компоненты, необходимые для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития воспитанников. В учреждении оборудовано 14 групповых помещений со спальнями, раздевальными, умывальными комнатами, санитарными узлами. Площади групповых помещений позволяют обеспечивать полноценную двигательную активность в течение дня. Игровые комнаты оснащены современной детской мебелью, игровым материалом, оборудованием для занятий: магнитными досками, телевизорами, ноутбуками. Выделены игровые зоны, игровой материал подобран по возрасту. На игрушки, детскую мебель имеются сертификаты качества и соответствия требованиям СанПиН.

Познавательное развитие

а) познание:

-в каждой группе есть «зеленые уголки» с комнатными растениями, за которыми дети наблюдают, учатся ухаживать за ними;

-в дошкольных группах оформлены центры экспериментирования с необходимым оборудованием (лупы, различные весы, магниты, глобусы, карты, различные сыпучие материалы, песочные часы, фонарики, различные ёмкости, бросовый и природный материал и тому подобное);

-в дошкольных группахв наличии подбор книг и открыток, комплектов репродукций, игр и игрушек, знакомящих с историей, культурой, трудом, бытом разных народов, с техническими достижениями человечества, подобрана познавательная литература.

-в группах имеется мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительный материал; разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые с различными способами соединения деталей), конструкторы типа «Лего»;

-в группах имеются различные развивающие игры; демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме; материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве; материал для развития временных пространственных представлений.

б) безопасность:

-в старших и подготовительных группах оформлены уголки безопасности с необходимым наглядным и игровым материалом по безопасности в различных жизненных ситуациях (иллюстрации, плакаты, альбомы, дидактические игры), детской литературой соответствующей тематики;

-во всех группах в «Уголках для родителей» имеется информация о формировании у детей безопасного образа жизни, которая своевременно обновляется.

в) труд:

- в старшей и подготовительной группах оформлены уголки дежурства;

- в наличии оборудование для организации труда в природном уголке, организации дежурства по столовой, для хозяйственно-бытового труда.

Речевое развитие

В группах имеются художественные произведения для рассматривания, чтения, настольно-печатные игры для речевого развития; наборы сюжетных картинок по разным темам.Представлен демонстрационный материал (картинки, иллюстрации по основным лексическим темам), методические рекомендации по речевому развитию дошкольников, библиотека детской литературы, портреты писателей и поэтов, иллюстративный материал к знакомым произведениям художественным произведениям.

Социально-коммуникативное развитие:

- в групповых комнатах выделено пространство для игры и имеется соответствующее игровое оборудование для различных видов игр: сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, дидактических, театрализованных, режиссёрских и т.п.;

-вгруппахпредставлен разнообразный материал по патриотическому воспитанию, краеведению, формированию основ нравственности (методические рекомендации, иллюстративный материал, и прочее).

Художественно-эстетическое развитие:

а)В группах оформлены уголки по изодеятельности, оснащённые необходимыми материалами для организации самостоятельной и совместной деятельности по данному направлению (бумага разной фактуры и размеров, разноцветная бумага, пластилин, карандаши, краски, кисти, цветные мелки, природный и бросовый материал и др.);

подобраны репродукции картин разных жанров; предметы и пособия народно-прикладного искусства; методические рекомендации по организации продуктивной деятельности с дошкольниками.

б)для музыкального развитияимеются

-музыкальные инструменты ( синтезатор), микрофоны;

-детские музыкальные инструменты (бубны, погремушки, металлофоны, маракасы, барабаны, ложки и др.);

-музыкально-дидактические игры и пособия;

-фонотека с лучшими образцами классической и современной музыки для детей.

Физическое развитие

-мячи большие , мячи среднего диаметра , мячи маленькие, мячи - «Хопы»., обручи,кольцебросы, гимнастические палки, тканевые туннели для лазания, мешочки с песком, кегли, флажки, кубики, скакалки., и др.

-спортивные уголки в группах;

-инвентарь и оборудование для организации двигательной активности детей на свежем воздухе (мячи, обручи, скакалки, самокаты, и т.п.);

-на территории оборудована спортивная площадка с необходимым спортивным оборудованием;

-на групповых площадках имеются гимнастические лесенки, турники;

-инструктором по физкультуре разработаны конспекты занятий по физической культуре, картотека подвижных игр, физминуток, гимнастика пробуждений, сценарии спортивных праздников, досугов, развлечений.

Спортивная площадка и спортивный зал укомплектованы необходимым оборудованием для проведения физкультурных занятий, спортивных игр и мероприятий, развития двигательной активности воспитанников.

Детскийсад оснащён всем необходимым для обеспечения образовательного процесса с дошкольниками:

•нормативно-правовая база организации деятельности дошкольного образовательного учреждения;

•современные программы и технологии дошкольного образования;

•методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками;

•обобщённый положительный педагогический опыт воспитателей;

•библиотека методической и детской литературы;

•демонстрационный, раздаточный, игровой материал для организации педагогической деятельности с дошкольниками.

В МБДОУ имеются 3 персональных компьютера, 16 ноутбуков, подключённых к сети «Интернет».

Между МБДОУ и компанией ОАО «Диалог Коннект» заключён договор на оказание телематических услуг связи и услуг связи по передаче данных.

Доступ воспитанников к сети Интернет не осуществляется.

Внутренней локальной сети в учреждении нет.

Защита информации: Антивирусное обеспечение – Kaspersky.

Используется электронный документооборот с МУ Управление образования Миллеровского района через сервис Яндекс.почта.

Доступ к информационным системам в МБДОУ детский сад №14 осуществляется в соответствии с нормативными и распорядительными документами:

-Положение о порядке обработки и защите персональных данных;

-Положение об официальном сайте.

Автоматизированые рабочие места: кабинет заведующего,

методический кабинет, кабинет педагога-психолога.

Доступ воспитанников к сети Интернет не осуществляется.

беспрепятственный доступ в здание детского сада,для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, не оборудован

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ детский сад №14 нет.

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.